Kalendarz pracy szkoły

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2025/2026

1 września 2025 r. - rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

14 października 2025 DEN (wtorek)

22 - 31 grudnia 2025 r. – zimowa przerwa świąteczna 

19 stycznia  - 1 lutego 2026 r. – ferie zimowe

2 kwietnia – 7 kwietnia 2026 r. – wiosenna przerwa świąteczna 

11,12,13 maja  2026 r.  - egzamin ósmoklasisty

26 czerwca 2026 r. – zakończenie zajęć dydaktyczno – wychowawczych

27 czerwca - 31 sierpnia 2026 r. – ferie letnie

 

 

DNI USTAWOWO WOLNE OD PRACY 2025/2026:

11 listopada 2025 (wtorek ) - Narodowe Święto Niepodległości

1 stycznia 2026  (czwartek ) - Nowy Rok

6 stycznia 2026 (wtorek ) - Święto Trzech Króli

1 maja 2026  (piątek ) - Święto Pracy

3 maja 2026  (niedziela ) - Święto Konstytucji 3 Maja

4 czerwca 2026  (czwartek) - Boże Ciało

 

 

 Dodatkowe 8  dni wolnych od zajęć dydaktycznych:

13 października 2025  

10 listopada 2025 ( poniedziałek )

2 stycznia 2026 ( piątek )

5 stycznia 2026  ( poniedziałek )   

5  czerwca 2026 ( piątek ) 

11,12,13 maja  2026 -  egzamin klas VIII (3 dni)  

 

 

Organizacja roku szkolnego:

 

I półrocze:

 8 stycznia 2026 r.  wystawienie ocen

15 stycznia 2026 r. rada klasyfikacyjna

  5 lutego 2026 r. rada zatwierdzająca i podsumowująca

 

 II półrocze

  8 czerwca 2026 r.  wystawienie ocen

15 czerwca 2026 r. rada klasyfikacyjna

18 czerwca 2026 r. rada zatwierdzająca 

20 sierpnia 2026 r. egzaminy poprawkowe

25 sierpnia 2026 r. rada podsumowująca

  

 

Terminy spotkań z rodzicami:

 1 września 2025 r. - klasy I                       godz.   17.00

 3 września 2025 r. - klasy II - III

 4 września 2025 r. - klasy IV - VIII    

 5 listopada  2025 r.  -  kl. IV - VIII 

 6 listopada  2025 r.  - kl. I - III 

 

 Kiermasz świąteczny  5  grudnia 2025 r.

7 stycznia 2026 r.  - kl. I - III 

8 stycznia 2026 r.  - kl. IV - VIII

 

19 marca 2026 r.  - kl. IV - VIII  

18 marca 2026 r.  - kl. I - III

 

 IV/V spotkanie klas VIII (egzamin)    

21 maja 2026 r.  - kl. I - III   

20 maja 2026 r.  -  kl. IV - VIII 

 

 

 

Spotkania z Radą  Rodziców:

  

11 września 2025 godz. 18.30

Przekazanie dokumentacji od poprzedniego zarządu, ustalenie priorytetów na rok 2024/2025. Powołanie nowego zarządu RR, przyjęcie koncepcji pracy szkoły i kalendarza roku szkolnego, przyjęcie programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły, ustalenie oferty zajęć pozalekcyjnych, wysokości składki na RR.  Ustalenie zasad współpracy.

 

20 listopada 2025 godz. 18.00 

Organizacja kiermaszu świątecznego, Mikołajek, balów karnawałowych, organizacji ferii zimowych. Sprawy bieżące

 

12 lutego 2026 godz. 18.00

Podsumowanie pierwszego półrocza

Sprawy bieżące

 

7 maja 2026 godz. 18.00  

Ocena nauczycieli przystępujących do awansu zawodowego

Organizacja Dnia Dziecka

Nagrody na zakończenie roku szkolnego

Wnioski do dalszej współpracy i plan na nowy rok szkolny

 

 

Wśród kierunków polityki oświatowej państwa  MEN na nadchodzący rok szkolny znalazły się:

>> Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz rozwijanie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.

>> Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej – kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałości o bezpieczeństwo własne i innych.

>> Promocja zdrowego trybu życia w szkole – kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych, wspieranie aktywności fizycznej uczniów.

>> Profilaktyka przemocy rówieśniczej, zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży, wsparcie w kryzysach psychicznych, profilaktyka uzależnień.

>> Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci, rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie, poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

>> Promocja kształcenia zawodowego w szkołach podstawowych oraz w środowisku pracodawców, wzmocnienie roli doradztwa zawodowego.

>> Rozwijanie zainteresowania kulturą i językiem polskim wśród Polonii, nauczanie języka polskiego w środowiskach polonijnych.

>> Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce.